單的題目，並請老師放在Moodle線上教學平台上，準備針對六年級的某個班，進行線上問卷調

查。這五道問題分別如下─

         我們抽選了六年四班的同學來參與此項問卷調查，該班除了一位同學請假之外，其餘32位

同學很快便在線上填答完畢，接著我們就使用Moodle平台的分析功能，進而得到以下的結果─

        根據此一分析結果來看，六年四班的同學竟有將近兩成的人沒聽過三峽歷史文物館，有四

成以上的人不知三峽歷史文物館在哪裡，更有高達五成以上的人沒去過三峽歷史文物館。得到

這樣的數據，讓同樣身為三峽學子的我們，實在感到汗顏；而如果我們對六年四班同學的取樣

調查結果，的確能代表本校所有的高年級學生，那麼學校老師便該正視此一問題，有必要為我

們安排前往三峽歷史文物館參觀的校外教學活動。

感謝六年四班同學的友情協助